Avviato il percorso formativo per insegnanti: focus su linguaggio e apprendimento

Nell’ambito del progetto “Innalzamento delle competenze didattiche nelle scuole della comunità nazionale italiana in Slovenia e nelle scuole della comunità slovena in Italia”, si è svolto il 17 aprile 2026 il primo incontro formativo dedicato al personale educativo delle scuole dell’infanzia.

Il corso, dal titolo “Identificazione precoce delle criticità nello sviluppo del linguaggio e nell’apprendimento della letto-scrittura: strategie di intervento”, è stato tenuto dalla logopedista Serena Alessio, che ha guidato educatrici ed educatori in un percorso strutturato di quattro giornate. L’obiettivo principale è fornire ai partecipanti conoscenze teoriche e pratiche per individuare precocemente le difficoltà linguistiche e di apprendimento nei bambini, offrendo strumenti concreti per intervenire in modo efficace in classe.

Durante l’incontro sono stati approfonditi anche aspetti legati alle abitudini educative e ai contesti che possono influire sullo sviluppo armonico del bambino, promuovendo una maggiore consapevolezza professionale. L’iniziativa rappresenta un importante passo verso il miglioramento della qualità dell’insegnamento e il rafforzamento delle competenze didattiche, in linea con gli obiettivi del progetto e con le esigenze della scuola contemporanea.